| 2026-2027 Eğitim Öğretim Dönemi Öğrenci Alımları

Hakkımızda

Kurulduğu 1979 yılından bugüne kadar yüzlerce çocuğun donanımlı, kendine güvenen bireyler olmalarını sağlayan Koruncuk Vakfı, 2019 yılından beri yeni vizyonu ile temel ihtiyaçları ve eğitime erişimleri risk altındaki kız çocuklarına, ‘akademik başarı önkoşulu olmaksızın’ ortaokuldan üniversiteye kadar barınma ve bakım hizmeti vererek onların eğitime erişmelerine ve hayata hazırlanmalarına imkân veriyor. İzmir’de yer alan Koruncukköy Urla’da ortaokul, İstanbul’da yer alan Koruncukköy Bolluca’da ise lise seviyesindeki kız öğrenciler destekleniyor. Koruncuk Vakfı, sunduğu bakım ve barınma hizmetinin yanı sıra kız çocuklarının akademik ve psikososyal açıdan gelişimlerini önemsiyor. Lise mezuniyeti sonrası kız çocuklarının yanında olmaya devam ediyor; üniversite eğitimlerinde burs imkanı veriyor ve mesleki gelişimlerini destekliyor.

Başvuru – Değerlendirme Süreci

Koruncuk Vakfı, başvurularda öncelikle çocukların sosyoekonomik ve coğrafi koşullarını, psikolojik/sosyal/gelişimsel destek ihtiyaçlarını değerlendirir. Tüm Türkiye’ye açık olan başvurular için okumaya istekli olmak dışında başarı kriteri aranmaz ve herhangi bir giriş ücreti talep edilmez.

Koruncukköylerimize kabul değerlendirmesinde 6 Şubat 2023 deprem felaketinden etkilenen illerde yaşayan kız çocukları önceliklendirilecektir.

Çocuğun eğitim hayatının, çeşitli sebeplere bağlı olarak sekteye uğraması söz konusu ise Koruncuk Vakfı gelen başvuruları; Saha İnceleme Ekibinin yerinde değerlendirmesinden sonra Değerlendirme Komitesine sunar, eğitim desteği onaylanan adaylar, Yönetim Kurulu kararıyla kabul edilir.

*Koruncukköylere kontenjan dahilinde öğrenci kabul edilecektir.

KİMLER YARARLANABİLİR?

Ortaokul(orta) ve ortaöğretim(lise) düzeyinde örgün eğitim hakkı bulunan kız öğrenciler.

Akademi başarı önkoşulu olmaksızın sosyal, ekonomik ve coğrafi koşullardan dolayı eğitim hayatından uzaklaşma riski olan okumaya istekli kız çocukları.

Başvuru koşulları

  • T.C. vatandaşı olmak,
  • Ortaokul / Ortaöğretim (lise) öğrencisi olabilme koşullarını taşımak.
  • Başvuru sahibinin sosyal, ekonomik ve coğrafi nedenlere yönelik belgelenebilir gerekçesi olması.

İletişim: 0212 685 03 83

 

Koruncukköyler hakkında bilgi almak için lütfen tıklayınız.

1

Dosya adı:

Dosya boyutu:

Dosya adı:

Dosya boyutu:

Dosya adı:

Dosya boyutu:

2

Anne-babanın boşanması durumunda “Velayet Kararı”, öğrencinin yasal sorumluluğunun ebeveyn dışındaki bir kişi veya kuruma ait olması durumunda ise “Vesayet Kararı” evet seçilir. Bu durumlardan biri yoksa hayır seçiniz.

3
4
5

Kişisel verilerinizin korunmasıyla ilgili detaylı Aydınlatma Metni‘ne buradan ulaşabilirsiniz.

Önceden kayıt olan öğrencilerin kayıt belgelerini buradan yükleyebilirsiniz.

Dosya adı:

Dosya boyutu:

Velayet/vasi kararı, sgk dökümü, işsizlik belgesi, çocukla ilgili varsa sağlık raporu belgesinin aslı görülür, kayıt aşamasında zorunlu belge olarak alınır.

Dosya adı:

Dosya boyutu:

-Hane içerisinde alkol bağımlılığı\madde kullanımı var -Hane içerisinde şiddet var -Evin fiziksel koşulları çocuğun gelişimi için tehlike arz ediyor -Çocuk ihmal/istismara uğruyor ya da uğramaya açık -Evin koşulları ya da ebeveynin bakım kapasitesi çocuğun sağlıklı gelişimini sürdürmesine uygun değil - Aile sağlık takibini/tedavisini yaptırmıyor *Çocuğun yaşam ortamında çocuk hakları çerçevesinde haklarının ihlal edildiği ya da ihlale açık olduğu bir durum var mı?

- Buradan gelecek veri, desteğin içeriğini belirlemeli - Diğer bütün koşullar aynı iken, AYD içinde ulaşım dezavantajı arttıkça desteğe uygunluğu artmalı (eşitsizliği azaltma ilkesi gereği)

Aile düzenli telefon görüşmelerine ve online görüşmelere açık mı? Aile çocuğun gelişimi ve eğitimi için gerekli ihtiyaçlar konusunda iş birliğine açık mı? Aile danışmanlık görüşmelerine açık mı? Aile bilgi paylaşımı konusunda iş birliği sağlıyor mu?

Ebeveynlik kapasitesi aşağıdaki tablo üzerinden değerlendirilir. Her madde için Evet = 1 puan, Hayır = 0 puan olarak işaretlenir.
Ayrıca, tablodaki sorular aracılığı ile ilgili becerinin uzaktan geliştirilebilir olup olmadığı da ölçülerek AYD tam destek paketine uygunluk durumu da ölçülecektir.

11-15 puan arası: Yeterli – Çocuğun eğitim durumu, sosyal hayatı ve gelişim ihtiyaçları düzenli olarak takip ediliyor.
6-10 puan arası: Kısmen yeterli – Çocuğun gelişim ihtiyaç alanlarından yalnızca birinin (ör. sosyal hayat, fiziksel ihtiyaçlar vb.) takibi yapılıyor, diğer alanlarda (ör. eğitim takibi) yetersiz.
2-5 puan arası: Düşük kapasite – Aile çocuğun eğitimini önemsemesine rağmen takip yapmıyor veya yetersiz yapıyor; çocuğa sınır koyamıyor; sosyal hayatı hakkında bilgi sahibi değil ya da gelişim ihtiyaçlarını fark edemiyor.
0-1 puan arası: Yetersiz – Eğitim takibi yapılmıyor, iletişim sınırlı veya işlevsiz (ör. aşırı cezalandırma, çocuğun kendini ifade etmesine izin vermeme); sınır koyamıyor; sosyal hayatı hakkında bilgi sahibi değil ve/veya birden fazla olumsuz durum bir arada mevcut.

Fiziksel uygulama gerekir, öz-beceriyle ilgilidir. Bu düzeyde düşük ebeveynlik becerisi uzaktan danışmanlıkla geliştirilemez.

Etkili iletişim becerisi doğrudan rehberlik gerektirir, uzaktan çalışma fayda sağlamaz.

Davranış değişimi için yüz yüze rehberlik gerekir, uzaktan fayda sağlama olasılığı zayıftır.

“Hayır” cevabı farkındalığın çok düşük olduğunu gösterir. Asgari düzeyde takip bile yoksa aile yanında destek uygun değildir.

Fiziksel denetim gerektirir. Bu farkındalık düzeyinde uzaktan takip fayda sağlamaz.

Doğrudan gözlem ve rehberlik gerekir. Farkındalık çok düşükse aile yanında destek uygun değildir.

Uzaktan yönlendirme ve hatırlatma ile geliştirilebilir.

Uzaktan danışmanlık ve ödevlerle geliştirilebilir.

Online öneriler ve örnek yöntemlerle geliştirilebilir.

Online etkinlik önerileri ile desteklenebilir.

Uzaktan rehberlik ile geliştirilebilir.

Uzaktan yönlendirme ile kısmen geliştirilebilir.

Online materyaller ve rehberlik ile desteklenebilir.

Uzaktan öneri ve kaynaklarla geliştirilebilir.

Danışmanlık ile yürütülebilir.

Değerlendirme kriterleri: Mümkünse çocuğun yaşadığı haneye gelir getiren kişilerin bordroları ile hane geliri tespit edilir. Onun dışındaki hallerde beyan esas alınır Küçük ölçekte tarım ile uğraşanların (tarla/bahçe sahipleri) gelirleri asgari ücret kabul edilir. Tarım işçilerinin geliri asgari ücretin üzerinde kabul edilir. Hane geliri belirlendikten sonra hanedeki kişi sayısına bölünerek kişi başına düşen gelire göre puanlama yapılır. Belgelenebilir gelir yoksa sgk hizmet dökümü ya da işsizlik belgesi talep edilebilir.

-Çocuğun kendine ait yatağı, çalışma masası ve ailenin evinde ev hijyeni için gerekli beyaz eşyalar var mı? -Hane içinde yaşayan aile bireylerinin kendine ait yatağı var mı? -Çocuğun teknolojiye (internet, bilgisayar vb.) erişimi var mı?

-Odayı yetişkinlerle paylaşıyorsa kendine ait alanı yok olarak düşünülecektir. -Aynı odayı birden fazla kardeş ile paylaşıyor ancak kendine ait çalışma alanı varsa, var olarak düşünülecek. -Aynı odayı 3 veya 3’ten fazla kardeş ile paylaşıyorsa yine kendine ait alanı yok olarak düşünülecektir.

Burada yer alan 6 sorudan en az 4'ü "Evet" olarak işaretlendiğinde “Uygun”, işaretlenmediğinde “uygun değil” Uygun : 4 Puan Uygun değil : 0 Puan

-Milli Eğitim Bakanlığı’nın tanıdığı devamsızlık hakkı: 10 gün özürsüz, 20 gün özürlü devamsızlık, 60 gün sağlık kurulu raporu ile tanınmıştır. -Özürlü devamsızlık kamu kurumlarından alınan rapora bağlı tanınmış hak olduğundan başvuru sürecinde değerlendirmeyi etkilemeyecek şekilde planlanmıştır.

Puantajdaki ağırlığı artırılabilir.

-Mücbir sebeplerle sınıf tekrarı (sağlık sorunu, afet, ailevi durumlar, ulaşım zorlukları vb)

Varsa velayet/vesayet kararı, sınav belgeleri ya da sağlık sorunu varsa ilgili sağlık belgesi talep edilir.

Dosya adı:

Dosya boyutu:

Görüşmede ek olarak; Çocuk ile görüşmede ilgilendiği/devam ettiği bir spor var mı diye sorulur. Eğer varsa yurda geldiğinde de devam etmek ya da etmemenin önemi sorulur. ÖSK sonrası eğer çocuk yurda kabul edilmiş olursa öğrenciyle yurtta devam edip edemeyeceğine dair bilgilendirilmiş onam alınsın.

Eğer herhangi bir madde işaretlendiğinde çocuk buna şahit ve etkileniyorsa ya da etkilenme ihtimali ihmali düşündürüyorsa ihmal/istismar seçeneği işaretlenir ve iki madde işaretlendiği için 5 puan olur İhmal tanımı aşağıdaki şekilde kabul edilmeli  Sağlık Takibinin Yapılmaması Çocuğun düzenli doktor kontrollerine götürülmemesi Aşılarının yapılmaması Hastalandığında gerekli tedavinin sağlanmaması veya farkındalığın olmaması  Eğitim İhmali Çocuğun okula gönderilmemesi veya devamsızlığının önemsenmemesi Eğitim ihtiyaçlarının (defter, kitap, kırtasiye) ekonomik sebepten bağımsız karşılanmaması Ders başarısı ve gelişiminin takip edilmemesi Eğitiminin önemsenmemesi  Duygusal ve Sosyal İhmal Çocuğun oyun, sosyalleşme ve arkadaşlık ihtiyacının göz ardı edilmesi İlgi, sevgi ve şefkatten mahrum bırakılması Çocuğun duygularının ve fikirlerinin önemsenmemesi Çocuğun yaşına uygun olmayan şekilde evde yalnız bırakılması  Fiziksel İhmal Yeterli beslenme ve barınma imkanı sağlanmaması Temizlik, hijyen ve giyinme ihtiyaçlarının karşılanmaması Güvenli bir yaşam alanı sunulmaması  Gelişimsel İhmal Çocuğun yaşına uygun zihinsel ve duygusal gelişimi destekleyen faaliyetlerden uzak tutulması ya da fark edilmemesi Kitap, oyun, sanat, spor gibi gelişimi destekleyici imkânların verilmemesi

Çocuğun yaşam ortamında(çevre dahil) çocuk hakları çerçevesinde haklarının ihlal edildiği ya da ihlale açık olduğu bir durum var mı?

Değerlendirme kriterleri: Mümkünse çocuğun yaşadığı haneye gelir getiren kişilerin bordroları ile hane geliri tespit edilir. Onun dışındaki hallerde beyan esas alınır Küçük ölçekte tarım ile uğraşanların (tarla/bahçe sahipleri) gelirleri asgari ücret kabul edilir. Tarım işçilerinin geliri asgari ücretin üzerinde kabul edilir. Hane geliri belirlendikten sonra hanedeki kişi sayısına bölünerek kişi başına düşen gelire göre puanlama yapılır.

Ailenin farkındalık düzeyi de düşünülerek uzman tarafından da değerlendirilmeli ve manuel değerlendirme ve uzman görüşü kısmına yazılmalı.